Программа По Краеведению Для Дошкольников' title='Программа По Краеведению Для Дошкольников' />Программа Любимый край моя малая родина рассчитана. Изучение краеведения в дошкольных учреждениях является. Программа Краеведческая азбука Для старшей и подготовительной групп дошкольного возраста 20132014 1 2. Содержание. Программа кружка по краеведению на 4 года Юные краеведыАвтор Гаврилова В. А., воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ Центр Развития Ребнка Детский сад. Пояснительная записка. Что мы Родиной зовем Дом, где мы с тобой растем. И березки у дороги,По которой мы идем. Что мы Родиной зовем Солнце в небе голубом. И душистый, золотистый. Хлеб за праздничным столом. Что мы Родиной зовем Край, где мы с тобой живем. В. Степанов. Детство это каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало, прежде всего, познанием человека и отечества, чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем не сравнимая красота Отечества. Программа По Краеведению Для Дошкольников' title='Программа По Краеведению Для Дошкольников' />И внедрения программ нового поколе ния. Почти все авторы программ уделяют краеведению серьезное вни мание. В программе Детство авторский. Дополнительная образовательная программа Родной свой край люби и знай. Краеведение всестороннее изучение определнной части страны,. Повысится компетентность педагогов в вопросах по краеведению и. В настоящее время необходимо в дошкольных учреждениях как. Привлечь родителей к сотрудничеству и реализации программы. При организации полевых исследований разрабатывается программа, которая включает следующий круг вопросов выбор объекта, цели и. Программа может быть использована как в дошкольных учреждениях, так и в начальной школе, с обязательным сотрудничеством с музеями, домами. Краеведение. Оно воспитывает у детей сознательную любовь к родному. Детство ответственный этап в становлении личности и ее нравственной сферы. Вовремя созданная благоприятная педагогическая среда способствует воспитанию в детях основ патриотизма и гражданственности. Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину. Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется пустить корни в родную землю. Дошкольный возраст, по утверждению психологов лучший период для формирования любви к малой родине. Мы очень гордимся своей малой родиной и нашими земляками, знакомим детей с историей и культурой своего края, воспитываем к нему любовь и уважение. Обоснование актуальности программы. Программа По Краеведению Для Дошкольников' title='Программа По Краеведению Для Дошкольников' />О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов. Чувство Родина. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомиться с детским садом, своей семьей, своей улицей, городом, а затем и со страной, ее столицей и символами. Родной город. Поэтому воспитание любви к своему отечеству, гордости за свою страну, должно сочетаться с формированием доброжелательного отношения к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания. Цель и задачи программы. Цель Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитание собственного достоинства как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей. Задачи Формирование у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом. Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился. Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям. Формирование основ экологической культуры, гуманного отношения ко всему живому. Цель Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе. Формирование художественного вкуса и любви к прекрасному, развитие творческих способностей. Воспитание у дошкольников чувств уважения и заботы к Защитникам Отечества. Воспитание здорового образа жизни. Воспитание чувства уважения к профессиям и труду взрослых. Педагогические принципы программы. Доступность. Принцип доступности предполагает соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей. Непрерывность. На нынешнем этапе образование призвано сформировать у подрастающего поколения устойчивый интерес к постоянному пополнению своего интеллектуального багажа и совершенствованию нравственных чувств. Научность. Одним из важных принципов программы является ее научность. На основе сведений об истории и культуре родного края. Системность. Принцип системного подхода, который предполагает анализ взаимодействия различных направлений патриотического воспитания. Этот принцип реализуется в процессе взаимосвязанного формирования представлений ребенка о патриотических чувствах в разных видах деятельности и действенного отношения к окружающему миру. Преемственность. Патриотическое воспитание дошкольников продолжается в начальной школе. Культуросообразность. Программа По Краеведению Для Дошкольников' title='Программа По Краеведению Для Дошкольников' />Этот принцип выстраивает содержание программы как последовательное усвоение и выработке на этой основе ценностных ориентаций. Законодательно нормативное обеспечение программы. Закон РФ Об образовании. Концепция модернизации российского образования на период до 2. Государственная программа Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2. Устав МДОУ Детский сад. Макарова. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении и программы, реализуемые в детском саду Программа воспитания и обучения в детском саду Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Федеральный закон О днях воинской славы и памятных датах России от 2. Структура программы. Программа составлена по возрастным группам. Японская Игра Покемоны на этой странице. Она охватывает четыре возрастных периода развития детей младший возраст 3 4 года, вторая младшая группа, средний возраст 4 5 лет, средняя группа, старший дошкольный возраст 5 7 лет, старшая и подготовительная к школе группа. Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач, она определяется по разделам. Вместе дружная семья семья, детский сад. Вот эта улица, вот этот дом. Город, в котором я живу. Наша кладовая. 1 раздел Вместе дружная семья. Семья и детский сад первый коллектив ребенка и в нем он должен чувствовать себя равноправным членом, вносящим каждый день свою, пусть скромную, лепту в семейное дело. В этом разделе дети знакомятся с историей своей семьи, рассказывают где родились и жили дедушка и бабушка ребенка, их прадеды, кем работали, какие у них были увлечения, какие трудности им пришлось испытать. Цель Воспитание любви и уважения к семье, родным и близким людям. Задачи Познакомить с понятием семья. Учить детей называть членов семьи внушать детям чувство гордости за свою семью прививать уважительное, заботливое отношение к пожилым родственникам. Формировать интерес к своей родословной. Вызывать у детей желание посещать детский сад, встречаться с друзьями. Воспитывать у детей уважение к сотрудникам детского сада, бережное отношение к труду взрослых, желание оказывать посильную помощь. Познакомить детей с историей детского сада. Вот эта улица, вот этот дом. Возникла необходимость воспитания бережного отношения к малой Родине через е познание. Основной его задачей является формирование представления детей о географических особенностях их малой Родины. Содержание материала по разделу раскрывает темы местоположения города, климат, природа и полезные ископаемые, символика родного края. Задачи Формировать представления детей о географических, климатических, социально экономических особенностях малой Родины, символике родного края. Расширять представления о природных богатствах сахалинской земли, в особенности города растительном и животном мире полезных ископаемых.