Драгунский, Виктор Юзефович Википедия. В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Драгунский. Ви. Его родители, эмигранты из Гомеля, прибыли в США и поселились в Бронксе незадолго до рождения сына. В данной статье приведн пример работы с рассказом В. Драгунского Что я люблю. И чего не люблю на уроке внеклассного чтения. КАК ЗАРАБОТАТЬ В ИНТЕРНЕТЕ 66,975 views middot 1817. И чего не люблю В Драгунский Duration 131. АУДИОКНИГИ ОНЛАЙН 671 views. Заколдованная буква, В. Драгунский, Аудиокниги Duration 412. Переменка Обучалка 28,779 views middot 412. Драгунский, Что я люблю,. Отец Юда Фалькович Перцовский 1. Рита Лейбовна Драгунская 1. Старобыхова. Могилвской губернии поженились 2. Инструкция По Разборке И Сборке Заднего Моста Зил 130. Гомеле. Отчимом стал ревком города Ипполит Иванович Войцехович, красный комиссар, погибший в 1. В 1. 92. 2 году появился другой отчим  актр водевильного еврейского театра труппы Клары Юнг Менахем Мендл Хаимович Рубин 1. В 1. 92. 5 году переехали в Москву, где Рубин с Ильй Триллингом 1. В дальнейшем Менахем Рубин оставил семью и стал режиссром еврейского театра в Америке. Виктор рано начал работать. В 1. 93. 0 году, уже работая, он стал посещать Литературно театральные мастерские А. В 1. 93. 5 году начал выступать как актр в Театре транспорта ныне Театр им. Гоголя. Одновременно Драгунский занимался литературной работой писал фельетоны и юморески, придумывал интермедии, сценки, эстрадные монологи, цирковые клоунады. Сблизился с цирковыми артистами и даже какое то время работал в цирке. Постепенно пришли роли. Он сыграл несколько ролей в кино фильм Русский вопрос, режисср Михаил Ромм и был принят в Театр киноактра. Но в театре с его огромной труппой, куда входили именитые кинозвзды, молодым и не очень известным актрам не приходилось рассчитывать на постоянную занятость в спектаклях. Тогда у Драгунского возникла идея создания небольшой самодеятельной труппы внутри театра. Презентация Драгунский Что Я Люблю' title='Презентация Драгунский Что Я Люблю' />Правда, самодеятельностью такую труппу можно было назвать условно  участниками были профессиональные артисты. Многие актры с удовольствием отозвались на идею создания пародийного театра в театре. Драгунский стал организатором и руководителем ансамбля литературно театральной пародии Синяя птичка, который просуществовал 1. Туда стали приходить и актры других московских театров. Постепенно маленькая труппа приобрела значимость и неоднократно выступала в Доме актра тогда Всероссийское театральное общество, где в то время директорствовал Александр Моисеевич Эскин. Пародийные веслые спектакли имели настолько шумный успех, что Драгунский был приглашн создать подобный коллектив с тем же названием в Мосэстраде. Для постановок в Синей птичке совместно с Людмилой Давидович сочинил текст к нескольким песням, которые впоследствии стали популярными и приобрели вторую жизнь на эстраде Три вальса, Чудо песенка, Теплоход которую пел Леонид Утсов, Звезда моих полей, Берзонька. В 1. 94. 3 году от ран в госпитале у деревни Печки Людиновского района. Калужской области погиб его единоутробный брат Леонид Михайлович Драгунский Рубин 1. Презентация Драгунский Что Я Люблю' title='Презентация Драгунский Что Я Люблю' />Презентация на тему Жизнь и творчество Виктора Драгунского. Я люблю строгать, пилить, я умею лепить головы древних воинов и бизонов, и я. Похожие презентации Драгунский. Он писал репризы. Драгунский Что любит Мишка программа Школа 2100. Я покатываюсь, что ты неправильно списал Виктор Юзефович Драгунский. Дети и книги. Скачать бесплатно Технологическая карта урока по литературному чтению во 2 классе Главный герой. Драгунский Что я люблю. В 1. 96. 0 х большими тиражами выходят книги из этой серии Девочка на шаре,Заколдованная буква,Друг детства,Похититель собак,Двадцать лет под кроватью,Волшебная сила искусства и др. В 1. 97. 0 е Красный шарик в синем небе,Разноцветные рассказы,Приключение и др. По мотивам этих рассказов выходят фильмы Веслые истории, Девочка на шаре, Денискины рассказы, По секрету всему свету, Удивительные приключения Дениса Кораблва, короткометражки Где это видано, где это слыхано, Капитан, Пожар во флигеле, Подзорная труба, сюжет ЕралашаСлава Ивана Козловского. Эти рассказы принесли их автору огромнейшую популярность, именно с ними и стало ассоциироваться его имя. Имя Дениска было выбрано не случайно  так звали его сына. Кроме того, Драгунский был сценаристом фильма Волшебная сила, в котором в качестве героя также выведен Дениска Кораблв. В 1. 96. 1 году вышла повесть Он упал на траву о самых первых днях войны. Герой е, молодой художник, как и сам автор книги, несмотря на то, что его по инвалидности не призвали в армию, записался в ополчение. Презентация Драгунский Что Я Люблю' title='Презентация Драгунский Что Я Люблю' />Повесть Сегодня и ежедневно 1. Писатель скончался в Москве 6 мая. Презентация Драгунский Что Я Люблю' title='Презентация Драгунский Что Я Люблю' />Похоронен на Ваганьковском кладбище. Семья. Первым браком был женат на актрисе Елене Петровне Корниловой. Жизнь, творчество, воспоминания друзей М. ТОО Химия и жизнь, 1. Странное пятно на потолке. Смешные рассказы о школе. Повести. Фильмография. Роли в кино. Экранизации. Презентация Драгунский Что Я Люблю' title='Презентация Драгунский Что Я Люблю' />Сценарист. Пародии и стилизации. Цикл рассказов Дометия Завольского Мы с Мишкой и все тайны СССР построен на одновременной стилизации как Денискиных рассказов, так и произведений Н. Носова. Примечания. В. Фотографии Denis Dragunsky удостоверение. Почему то в Литературной энциклопедии написано 3. Мы всегда 1 декабря отмечали его день рождения, и когда он жив был, и после смерти. Проверено 1. 2 ноября 2. В., 2. 01. 0, с. Мать будущего писателя Р. Драгунская эмигрировала в Америку весной 1. Лейбом Хаимовичем Драгунским 1. Ханой Бейлей Хононовной Ратнер 1. Проверено 2. 5 апреля 2. Архивировано 2. 8 апреля 2. Проверено 2. 5 апреля 2. Архивировано 2. 8 апреля 2. Проверено 2. 5 апреля 2. Архивировано 2. 8 апреля 2. Проверено 2. 5 апреля 2. Архивировано 2. 8 апреля 2. Проверено 2. 5 апреля 2. Архивировано 2. 8 апреля 2. Год спустя чекистская пуля лишила его жизни. Проверено 2. 5 апреля 2. Архивировано 2. 8 апреля 2. В., 2. 01. 0, с. 5. Литература. Борщевская М. Виноградов О. 7. Громова Т. Взрослый конферанс на детскую тему. Драгунская А. О Викторе Драгунском. Виктор Юзефович Драгунский К 6. Драгунский Д. Господин с кошкой. Мастер улыбки. Драгунского. Косарева, М. Андреева, М. Сборник сценариев для библиотек. Кузнецова Н. И., Мещерякова М. Драгунский Виктор Юзефович  Русские детские писатели ХХ века Биобиблиографический словарь. Виктор Юзефович Драгунский. Дети и книги. 4. 34. Михайлов Е. Виктор Драгунский. Нагибин Ю. Не чужое ремесло. Викторина Денискины рассказы Виктора Драгунского. Прикосновение к детству. Степченко Э. О Викторе Драгунском и его рассказах. Тарасов К. Вопросы поэтики цикла В. Драгунского Денискины рассказы. Усачва Е. Папа Дениса Кораблва к 8. Виктора Юзефовича Драгунского. Русские писатели и поэты Краткий биографический словарь. Презентация к уроку по чтению 4 класс на тему Конспект и презентация к уроку литературного чтения В. Драгунский Что любит Мишка. ДрагунскийЧто любит Мишка. Учитель начальных классов ГБОУгимназии. Драгунский Что любит Мишка. Цель Углубление знаний учащихся по теме Познакомить с произведением В. Драгунского Что любит Мишка Показать различия понятий юмор и сатира. Задачи Обучающие Обучить учащихся формулировать тему и идею произведении  Совершенствовать различные виды анализа прозаического произведения Отрабатывать умение характеризовать литературного героя Развивающие Развивать устную монологическую речь Совершенствовать навык правильного беглого выразительного чтения целыми словами Воспитывающие Воспитывать любовь к своим близким, животным, к природе Воспитывать интерес к чтению к музыке. Оборудование Презентация к уроку Литературное чтение 4 класс В. Ю. Драгунский  Что любит Мишка. Индивидуальные таблицы для учащихся. Тайны юмора и сатиры. С каким произведением этого раздела мы познакомилисьНосов Федина задача. Почему это произведение включено в этот раздел Гляди, ты написал. Это кто такие. А ты вот написал. Что это такое Да не. Ничего не поделаешь, надо переписывать. Вы узнали произведениеДрагунский. Знакомство с творчеством В. ДрагунскогоДифференцированное задание для сильных учащихся. Рассказывает ученик. Виктор Юзефович рано начал работать в театре, как актер. А вот писать для детей начал поздно, в возрасте 3. И связано это с появлением у него сына Дениски. Вечерами Виктор Юзефович рассказывал Дениске и его друзьям веселые истории, которые очень нравились детям. Так и появились юмористические рассказы для детей, прототипом которых является его сын. Как звали главного героя этих рассказов Драгунского вы читалиДрагунский умер в 7. И эти произведения приносят нам много радости и веселья. Что объединяет все эти произведения Сообщение темы и цели урока. Попробуйте сформулировать тему нашего урока. Драгунского А поможет нам подойти к разгадке тайны смешного В. Драгунский и его рассказ. Работа с текстом до чтения. Глядя на название, предположите, о чем будет рассказ Чтение рассказа. Словарная работа. Прочитайте рассказ самостоятельно и с помощью линейки и карандаша подчеркните слова, значение которых вам не понятны. Учащиеся читают текст и составляют вопросы к героям от автора. Верны ли ваши предположения Да1 Вы выбрали слова, значение которых вам непонятны. Найдите теперь предложения с этими словами в тексте. Быть может, в контексте предложения вы сможете определить смысл этих словМинутка. Что вы представляете себе под эту музыку Звучит музыкальное произведение. Кому понравилось это музыкальное произведение Что вы увидели Что вы услышали Какие чувства у вас возникли На уроке музыки вы вместе с учителем музыки послушаете другие произведения этого композитора. Как автор относится к Борису СергеевичуУ него разные интересы. Как называется рассказ Найдите и прочитайте. Но сначала давайте обратимся к нашему алгоритму. На что обращаем внимание при чтении У него разные интересы. Что мы можем сказать о МишкеВспомним алгоритм. Какими средствами выразительности будем пользоваться Оценивают чтение. Какими словами автор изобразил поведение Мишки Это грамотно Прочитайте по цепочке. Учащиеся читают. Какими словами автор описывает характер Мишки во время его рассказа о любви Можно ли сказать, что он осознал свою ошибку Докажите. Давайте подумаем, можно ли это произведение отнести к юмористическим Помогает исправиться. Что такое сатира О чем мы должны задуматься, читая этот рассказ Итог урока Положите перед собой таблицы. Заполните их. Самостоятельная работа учащихся. Таблица. НазваниеЧто любит МишкаАвтор. В. Драгунский. Жанр. Мягкая сатира. Главные герои произведения. Борис Сергеевич. Мишка. Дениска. Характер героев произведения. Борис Сергеевич насмешливый. Мишка беззаботный. Дениска мечтатель, любознательный. Отношение автора к героям произведения. Борис Сергеевич с уважением, пример. Мишка иронично, с сожалением Дениска по доброму. Свое отношение к героям произведения Проверим. Один учащийся говорит, а второй его оппонент проверяет и дополняет или исправляет, если нужно. Домашнее задание. Я уверена, что вам захочется встретиться с произведениями В. Драгунского еще много раз. Как же найти интересующее вас произведение в библиотеке Давайте вспомним уроки библиографии. Дома, по желанию, используя нашу таблицу, заполните эту карточку. Домашнее задание для всех. Выполните иллюстрацию к произведению и подпишите ее цитатой из текста. А для этого вам нужно будет дома еще раз прочитать произведение В. Драгунского Что любит Мишка. А для записи цитаты из рассказа вам нужно будет вспомнить, как оформляется на письме прямая речь. Рефлексия. На доске записаны предложения. Подумайте и закончите их. Произведение В. Драгунского Что любит Мишка заставило задуматься. Организационный момент. Урок закончен. Используемая литература Бунеев Р. Н. Литературное чтение. Учебник, 4 й класс. Бунеева Е. В., Чиндилова О. В. Методические рекомендации для учителя. Уроки литературного чтения в 4 м классе. Об разовательная система Школа 2. Серия Свободный ум. Приложение 1. Название. Автор. Жанр. Главные герои произведения. Характер героев произведения. Отношение автора к героям произведения. Свое отношение к героям произведения.